type here...
Beranda blog Halaman 312

Mengenal Hedy Lamarr, Sosok Berjasa Terciptanya Teknologi Wifi

Sriyanto AH
-
0
Mengenal Hedy Lamarr, Sosok Berjasa Terciptanya Teknologi Wifi

Hedy Lamarr adalah sosok yang berjasa dalam penciptaan teknologi Wifi. Ia adalah seorang aktris cantik dalam dunia hiburan perfilman, lahir dengan nama Hedwig Eva Maria Kiesler di Wina. Meskipun dikenal karena bakatnya di panggung teater dan bioskop, Lamarr juga memiliki semangat dalam teknologi.

Pada usia 12 tahun, ia memenangkan kontes kecantikan di Wina, mendapat julukan sebagai wanita paling cantik di dunia pada masanya. Setelah menjadi bintang di Hollywood, Lamarr berkolaborasi dengan George Antheil, seorang tetangga yang komposer, yang pada awalnya bereksperimen dengan pengendalian otomatis instrumen musik.

Lamarr memperkenalkan idenya ke Antheil, dan bersama-sama mereka mengembangkan sistem komunikasi rahasia menggunakan spektrum sebar pindah frekuensi. Paten untuk teknologi ini diajukan pada tahun 1942, tetapi awalnya ditolak oleh Departemen Pertahanan AS. Teknologi ini akhirnya diadopsi pada tahun 1960-an selama krisis rudal Kuba.

Pada tahun 1962, ide Hedy Lamarr mulai diimplementasikan pada kapal militer AS. Namun, baru pada tahun 1997 teknologi ini diketahui secara luas oleh publik dan dibeli oleh perusahaan swasta nirkabel untuk pengembangan lebih lanjut.

Penemuan cerdas Hedy Lamarr telah menjadi dasar bagi teknologi komunikasi spektrum sebar saat ini, termasuk Bluetooth, COFDM yang digunakan dalam jaringan Wifi, dan CDMA pada telepon nirkabel.

Setelah kematiannya, namanya dihormati sebagai penemu berpengaruh dan dimasukkan ke dalam National Inventors Hall of Fame.

Jadi, jika saat ini kita dapat menghubungkan perangkat nirkabel seperti ponsel, PC, dan tablet ke jaringan, kita menggunakan ide yang diciptakan oleh Hedy Lamarr.

Rekomendasi Film Samurai Terbaik Sepanjang Masa (Bagian 3)

Sriyanto AH
-
0
Rekomendasi Film Samurai Terbaik Sepanjang Masa (Bagian 3)

Samurai adalah keturunan bangsawan militer yang muncul pada pertengahan abad ke-12 dan mulai dihapuskan pada awal zaman modern Jepang pada tahun 1876. Mereka adalah pengikut daimyo, pemilik tanah feodal besar, yang dibayar untuk menjaga keamanan wilayah mereka.

Pada tahun 1950-an, film-film samurai menjadi sangat populer dan menarik minat banyak pembuat film. Banyak dari mereka menggunakan sejarah samurai sebagai dasar untuk karya film mereka, entah itu berdasarkan karya fiksi atau data sejarah yang ada.

Berikut rekomendasi film samurai terbaik sepanjang masa:

Lone Wolf And Cub: Sword Of Vengeance (1972)

“Lone Wolf and Cub: Sword of Vengeance” adalah film pertama dari seri Lone Wolf and Cub. Film ini mengisahkan tentang Ogami Itto, seorang pembunuh bayaran yang selalu ditemani oleh anaknya yang masih kecil, Daigoro. Setiap kali Ogami melakukan aksinya, ia menggendong anaknya ke mana pun ia pergi.

Harakiri (1962)

“Harakiri” berlatar antara tahun 1619 dan 1630, selama periode Edo dan pemerintahan Keshogunan Tokugawa. Film ini mengisahkan Hanshir Tsugumo, seorang samurai tanpa tuan yang meminta izin untuk melakukan harakiri atau seppuku di halaman istana, dengan harapan dapat menerima sedekah dari penguasa yang tersisa. “Harakiri” dianggap sebagai salah satu film samurai terbaik yang pernah dibuat.

Sanjuro (1962)

Sanjuro adalah film yang diadaptasi dari novel karya Shugoro Yamamoto yang berjudul “Hibi Heian”. Novel ini kemudian diadaptasi untuk menciptakan karakter utama dalam film tersebut.

Yojimbo (1961)

Yojimbo mengisahkan tentang seorang ronin yang tiba di sebuah daerah di mana penguasa-penguasa jahat bersaing satu sama lain. Mereka bersaing untuk menegaskan siapa yang paling kuat di antara mereka. Pimpinan dari kedua kelompok tersebut memperlakukan pendatang baru sebagai mekera, dan salah satunya adalah Yojimbo yang baru saja datang ke desa tersebut.

Samurai I: Musashi Miyamoto (1954)

Samurai I: Musashi Miyamoto adalah sebuah film Jepang berwarna yang merupakan bagian pertama dari trilogi “Petualangan Sejarah Samurai” karya Inagaki. Film ini diadaptasi dari novel “Musashi” karya Eiji Yoshikawa.

Seven Samurai (1954)

Meskipun sudah lebih dari 50 tahun sejak penayangannya, “Seven Samurai” tetap menjadi film yang meraih penghargaan sebagai film berbahasa asing terbaik dalam polling kritikus internasional BBS pada 2018.

Pada zamannya, film ini adalah salah satu film termahal yang pernah dibuat di Jepang dan memakan waktu satu tahun untuk proses penyuntingannya. Film ini berlatar periode Sengoku pada tahun 1586 dan mengisahkan tentang 7 ronin yang dipekerjakan oleh sebuah desa untuk melindungi para petani dari serangan bandit yang hendak mencuri hasil panen mereka. (*)

GenBI Komisariat UNM Periode 2024/2025 Gelar Rapat Kerja Secara Hybrid

Fajar Pendidikan
-
0
GenBI Komisariat UNM Periode 2024/2025 Gelar Rapat Kerja Secara Hybrid

Kepengurusan baru GenBI Komisariat Universitas Negeri Makassar (UNM) periode 2024/2025 menggelar Rapat Kerja pada Minggu, 30 Juni 2024. Acara ini diadakan secara hybrid di Café Teaster dan melalui Zoom Meeting, dihadiri oleh seluruh anggota GenBI Komisariat UNM dan Ketua Wilayah GenBI Sulawesi Selatan, Josafat Togap Hamongan Sinaga.

Dalam sambutannya, Josafat Togap Hamongan Sinaga menekankan pentingnya partisipasi aktif dalam program kerja dengan saling mendukung dan menghindari ketidakhadiran. Ia berharap semua anggota GenBI dapat menjalankan tanggung jawabnya untuk memenuhi pilar-pilar GenBI.

Rapat Kerja ini bertujuan memaparkan rencana program kerja yang akan dilaksanakan selama periode kepengurusan 2024/2025. Masing-masing deputi mempresentasikan rencana program kerjanya, sementara seluruh anggota diberi kesempatan untuk memberikan masukan.

Diharapkan hal ini dapat memperkuat sinergi GenBI Komisariat UNM, memastikan semua program berjalan selaras dengan visi dan misi, serta meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam pelaksanaan kegiatan. Dengan demikian, Rapat Kerja ini menjadi momen penting untuk memantapkan langkah menuju kesuksesan kepengurusan baru.

GenBI Komisariat UNM Periode 2024/2025

Pemaparan dimulai dari Deputi Internal, meliputi Kewirausahaan, Pendidikan, Kesehatan, dan Lingkungan Hidup. Selanjutnya, Deputi Eksternal yang terdiri dari Pengembangan Sumber Daya Manusia, Public Relation, dan Manajemen Multimedia juga memaparkan rencana program kerja mereka.

Selain itu, terdapat pemaparan program kerja kolaborasi antara Deputi Pengembangan Sumber Daya Manusia dengan Deputi Kesehatan, Deputi Pendidikan dengan Deputi Kewirausahaan dan Deputi Lingkungan Hidup, serta kolaborasi Deputi Manajemen Multimedia dengan Deputi Public Relation. Pemaparan terakhir adalah program kerja kolaboratif seluruh deputi GenBI Komisariat UNM.

Program Kerja tersebut kemudian disahkan oleh Akmal Faisal, Ketua GenBI Komisariat UNM, dan acara diakhiri dengan sesi foto bersama seluruh pengurus GenBI yang hadir dalam kegiatan rapat kerja ini.

CR: A. Nurul Maharani

Tim Pengabdian FKM Unhas Gelar Penyuluhan dan Skrining Penyakit Kardiovaskular di Makassar

Fajar Pendidikan
-
0
Tim Pengabdian FKM Unhas Gelar Penyuluhan dan Skrining Penyakit Kardiovaskular di Makassar

Makassar – Tim Pengabdian Masyarakat FKM Unhas sukses menggelar Pengabdian Masyarakat di Kelurahan Tamalanrea Indah sebagai rangkaian kegiatan Program Hibah Internal LP2M Universitas Hasanuddin.

Tim pengabdian yang terdiri dari tiga dosen dan enam mahasiswa menggelar kegiatan penyuluhan dan skrining penyakit kardiovaskular pada wanita pra-lansia di Kota Makassar. Tim ini dipimpin oleh Dr. Ida Leida Maria, S.KM., M.KM., MSc.PH, dengan anggota Dr. Ridwan Mochtar Thaha, M.Sc, dan Dr. Wahiduddin, SKM., M.Kes.

Tim Pengabdian FKM Unhas Gelar Penyuluhan dan Skrining Penyakit Kardiovaskular di Makassar
Tim Pengabdian FKM Unhas Gelar Penyuluhan dan Skrining Penyakit Kardiovaskular di Makassar

Kegiatan pengabdian masyarakat ini meliputi penyuluhan tentang pencegahan penyakit kardiovaskular, pemeriksaan tekanan darah, gula darah, kolesterol, dan asam urat.

Dr. Ida Leida Maria, S.KM., M.KM., M.Sc PH, menjelaskan bahwa penyakit kardiovaskular merupakan salah satu penyebab kematian terbesar di dunia. Menurut data World Health Organization (WHO) pada tahun 2019, dari 56,5 juta kematian di seluruh dunia, 17,9 juta (32%) disebabkan oleh penyakit kardiovaskular (WHO, 2021). Di Indonesia, penyakit jantung koroner (PJK) memiliki prevalensi tertinggi dan merupakan penyebab morbiditas dan mortalitas yang signifikan.

“Upaya penekanan kasus penyakit kardiovaskular dapat dilakukan melalui skrining dengan penilaian faktor risiko, terutama pada wanita pra-lansia,” ujar Dr. Ida.

Kegiatan ini dimulai dengan sambutan dari sekretaris lurah Tamalanrea yang sekaligus membuka acara pengabdian. Selanjutnya, ketua tim pengabdian menyampaikan penyuluhan mengenai upaya preventif penyakit kardiovaskular pada wanita pra-lansia, diikuti dengan pemeriksaan kesehatan.

FKM Unhas
FKM Unhas

Acara ditutup dengan sesi foto bersama dan pemberian plakat sebagai tanda terima kasih kepada Kelurahan Tamalanrea yang telah menjadi tuan rumah kegiatan pengabdian masyarakat ini. Selain itu, para peserta pengabdian menerima souvenir sebagai bentuk apresiasi.

Cagar Alam: Pengertian, Karakteristik, Manfaat dan Contoh yang ada di Indonesia

Fajar Pendidikan
-
0
Cagar Alam: Pengertian, Karakteristik, Manfaat dan Contoh yang ada di Indonesia

Cagar alam adalah kawasan suaka alam yang di dalamnya terdiri dari berbagai jenis flora dan fauna khas, serta ekosistem tertentu yang harus dilestarikan. Fajar Pendidikan akan membahas mengenai Pengertian cagar alam, karakteristik cagar alam, manfaat cagar alam dan contoh cagar alam yang ada di Indonesia.

Pengertian Cagar Alam

Cagar alam adalah kawasan konservasi yang dilindungi oleh pemerintah dan memiliki ekosistem asli yang khas, baik di darat maupun di perairan. Tujuannya adalah untuk melestarikan keanekaragaman hayati dan ekosistem secara keseluruhan, serta untuk melindungi spesies-spesies yang terancam punah dan habitat alami mereka. Di cagar alam, aktivitas manusia seperti perburuan, penebangan, dan pembangunan biasanya sangat dibatasi atau dilarang untuk memastikan bahwa lingkungan tetap alami dan tidak terganggu.

Karakteristik Cagar Alam

  1. Kawasan Terlindungi: Diatur oleh undang-undang dan peraturan yang ketat untuk menjaga keaslian ekosistem.
  2. Keanekaragaman Hayati: Mengandung berbagai spesies tumbuhan dan hewan yang unik dan khas dari ekosistem tersebut.
  3. Pengelolaan Minimal: Aktivitas manusia di dalam kawasan cagar alam sangat dibatasi untuk meminimalkan gangguan pada lingkungan alami.
  4. Penelitian dan Pendidikan: Dapat digunakan sebagai tempat untuk penelitian ilmiah dan pendidikan lingkungan.
  5. Habitat Spesifik: Melindungi habitat yang penting bagi spesies langka, endemik, atau terancam punah.

Manfaat Cagar Alam

  1. Konservasi Keanekaragaman Hayati: Melindungi berbagai spesies flora dan fauna, termasuk yang terancam punah, serta menjaga keanekaragaman genetik.
  2. Pelestarian Ekosistem: Menjaga ekosistem alami tetap utuh dan berfungsi dengan baik, yang penting untuk keseimbangan ekologis.
  3. Penelitian Ilmiah: Memberikan kesempatan untuk penelitian tentang ekologi, biologi konservasi, dan ilmu lingkungan lainnya dalam kondisi alami yang relatif tidak terganggu.
  4. Pendidikan dan Kesadaran Lingkungan: Menjadi sarana pendidikan dan peningkatan kesadaran masyarakat tentang pentingnya konservasi dan pelestarian lingkungan.
  5. Regulasi Iklim Lokal: Ekosistem yang dilindungi dapat membantu dalam pengaturan iklim lokal, seperti pengendalian erosi, penyerapan karbon, dan penyimpanan air.
  6. Ekowisata: Meskipun akses terbatas, cagar alam bisa menjadi tujuan ekowisata yang mengedukasi pengunjung tentang pentingnya konservasi dan memberikan manfaat ekonomi bagi masyarakat sekitar melalui pariwisata yang berkelanjutan.

Contoh Cagar Alam di Indonesia

  • Cagar Alam Gunung Leuser: Melindungi berbagai spesies termasuk orangutan Sumatera.
  • Cagar Alam Ujung Kulon: Habitat bagi badak Jawa yang sangat langka.
  • Cagar Alam Wae Rebo: Melestarikan hutan tropis dan budaya masyarakat adat di Flores.

Cagar alam merupakan salah satu alat penting dalam usaha konservasi global, memberikan tempat perlindungan bagi spesies yang terancam dan memungkinkan ekosistem untuk tetap berkembang secara alami.

Itulah pembahasan mengenai Pengertian cagar alam, karakteristik cagar alam, manfaat cagar alam dan contoh cagar alam yang ada di Indonesia.

Detritivora : Pengertian, Karakteristik, Contoh dan Peran dalam Ekosistem

Fajar Pendidikan
-
0
Detritivora : Pengertian, Karakteristik, Contoh dan Peran dalam Ekosistem

Detritivora adalah organisme yang memakan bahan organik yang membusuk, seperti daun mati, bangkai, dan limbah organik lainnya. Berikut penjelasan lengkap mengenai pengertian Detritivora, karakteristik Detritivora, Contoh Hewan Detritivora dan perannya dalam ekosistem.

Pengertian Detritivora

Detritivora adalah organisme yang memakan detritus, yaitu bahan organik yang telah mati dan membusuk, seperti daun gugur, kayu mati, bangkai hewan, dan limbah organik lainnya. Mereka memainkan peran penting dalam ekosistem dengan membantu mendaur ulang nutrisi dan mempercepat dekomposisi bahan organik. Dengan mengonsumsi dan menguraikan detritus, detritivora mengembalikan nutrisi penting ke dalam lingkungan, yang kemudian dapat digunakan oleh tanaman dan organisme lain.

Karakteristik Detritivora

  1. Makanan: Memakan detritus atau bahan organik yang mati dan membusuk.
  2. Peran Ekologis: Berperan dalam proses dekomposisi dan daur ulang nutrisi.
  3. Habitat: Dapat ditemukan di berbagai lingkungan seperti tanah, serasah daun, kayu yang membusuk, dan air.

Berikut adalah beberapa contoh detritivora dari berbagai kelompok:

1. Serangga

  • Kumbang Bangkai (Necrophagous Beetles): Kumbang ini memakan bangkai hewan dan membantu mempercepat proses dekomposisi.
  • Lalat Pemakan Bangkai (Blowflies): Lalat ini bertelur pada bangkai, dan larvanya memakan jaringan yang membusuk.

2. Cacing

  • Cacing Tanah (Earthworms): Cacing tanah memakan bahan organik yang mati di tanah, seperti daun yang jatuh, dan membantu memperkaya tanah dengan kotoran mereka yang mengandung nutrisi.

3. Krustasea

  • Isopoda (Woodlice): Serangga kecil ini memakan bahan organik yang membusuk di hutan atau di tanah yang lembap.
  • Amfipoda (Scuds): Mereka memakan bahan organik yang membusuk di lingkungan air tawar.

4. Moluska

  • Siput Darat (Land Snails): Beberapa spesies siput darat memakan bahan tanaman yang mati dan membusuk.

5. Arthropoda Lainnya

  • Millipede (Diplopoda): Hewan ini memakan daun dan bahan tanaman yang membusuk.

Peran dalam Ekosistem

Detritivora sangat penting untuk kesehatan ekosistem karena mereka:

  • Memecah Bahan Organik: Menguraikan bahan organik menjadi partikel-partikel yang lebih kecil.
  • Daur Ulang Nutrisi: Mengembalikan nutrisi penting ke dalam tanah atau air, yang kemudian dapat digunakan oleh tanaman dan organisme lain.
  • Menjaga Kebersihan Lingkungan: Mengurangi akumulasi bahan organik yang mati, yang dapat menjadi sumber penyakit atau polusi.

Detritivora bekerja bersama dengan mikroorganisme seperti bakteri dan jamur dalam proses dekomposisi, membentuk bagian penting dari rantai makanan dan siklus nutrisi dalam ekosistem. Itulah penjelasan lengkap mengenai pengertian Detritivora, karakteristik Detritivora, Contoh Hewan Detritivora dan perannya dalam ekosistem.

Jenis-Jenis Hewan Berdasarkan Cara Bereproduksi

Fajar Pendidikan
-
0
Jenis-Jenis Hewan Berdasarkan Cara Bereproduksi

Hewan dapat diklasifikasikan berdasarkan cara mereka bereproduksi. Berikut adalah tiga jenis utama reproduksi pada hewan:

1. Ovipar (Bertelur)

Hewan ovipar bereproduksi dengan cara bertelur. Telur-telur ini biasanya diletakkan di lingkungan eksternal, dan embrio berkembang di dalam telur tersebut hingga menetas.

Contoh:

  • Hewan ovipar adalah hewan yang bereproduksi dengan cara bertelur, dimana embrio berkembang di dalam telur yang diletakkan di lingkungan eksternal hingga menetas. Berikut adalah beberapa contoh hewan ovipar dari berbagai kelompok:

    1. Burung

    • Ayam: Ayam betina bertelur dan mengerami telurnya hingga menetas.
    • Elang: Elang bertelur di sarang yang dibangun di tempat tinggi.
    • Burung Beo: Banyak spesies burung beo bertelur dalam sarang yang dibangun di lubang pohon.

    2. Ikan

    • Ikan Mas: Betina bertelur di air dan telur dibuahi oleh jantan.
    • Ikan Koi: Ikan koi bertelur di kolam atau sungai.
    • Salmon: Salmon bertelur di sungai dengan aliran air yang bersih.

    3. Reptil

    • Kura-kura: Betina menggali lubang di tanah untuk bertelur.
    • Buaya: Buaya betina menggali sarang di pasir atau lumpur untuk bertelur.
    • Kadal: Banyak jenis kadal bertelur di tempat yang terlindung.

    4. Amfibi

    • Katak: Katak betina meletakkan telurnya di air, dan telur berkembang menjadi berudu sebelum menjadi katak dewasa.
    • Salamander: Beberapa jenis salamander betina bertelur di air atau di tempat yang lembab.

    5. Serangga

    • Kupu-kupu: Kupu-kupu betina bertelur di daun tanaman.
    • Lebah: Lebah ratu bertelur di dalam sarang lebah.
    • Belalang: Betina meletakkan telurnya di tanah atau di tanaman.

    6. Invertebrata Lainnya

    • Laba-laba: Laba-laba betina bertelur dan melindungi telurnya dalam kantong telur.
    • Siput: Siput air dan darat bertelur di tempat yang lembab.

2. Vivipar (Melahirkan)

Hewan vivipar melahirkan anak yang sudah berkembang sepenuhnya di dalam tubuh induknya. Embrio berkembang di dalam rahim dan mendapatkan nutrisi langsung dari induk melalui plasenta.

Contoh:

  • 1. Mamalia

    • Manusia: Embrio berkembang di dalam rahim selama sekitar 9 bulan sebelum dilahirkan.
    • Sapi: Embrio berkembang di dalam rahim selama sekitar 9 bulan sebelum dilahirkan.
    • Kucing: Embrio berkembang di dalam rahim selama sekitar 2 bulan sebelum dilahirkan.
    • Anjing: Embrio berkembang di dalam rahim selama sekitar 2 bulan sebelum dilahirkan.
    • Gajah: Embrio berkembang di dalam rahim selama sekitar 22 bulan sebelum dilahirkan.
    • Paus: Embrio berkembang di dalam rahim selama sekitar 10-12 bulan sebelum dilahirkan.

    2. Beberapa Reptil

    • Beberapa Jenis Ular: Seperti ular boa dan ular piton, yang melahirkan anak yang sudah berkembang sepenuhnya di dalam tubuh induknya.
    • Beberapa Jenis Kadal: Seperti kadal skink, yang juga melahirkan anak yang sudah berkembang sepenuhnya di dalam tubuh induknya.

3. Ovovivipar (Telur Menetas di Dalam Tubuh Induk)

Hewan ovovivipar menghasilkan telur, tetapi telur tersebut menetas di dalam tubuh induk sehingga anak-anak lahir dalam keadaan hidup. Embrio mendapatkan nutrisi dari kantung kuning telur, bukan dari induk secara langsung.

Contoh:

  • 1. Ikan

    • Ikan Hiu: Beberapa spesies hiu, seperti hiu martil dan hiu macan, mengembangkan telur di dalam tubuh induk dan melahirkan anak yang hidup.
    • Ikan Guppy: Ikan hias kecil yang biasa dipelihara di akuarium, yang juga mengembangkan telur di dalam tubuh dan melahirkan anak yang hidup.

    2. Reptil

    • Ular Boa: Ular ini mengembangkan telur di dalam tubuh induk dan melahirkan anak yang hidup.
    • Ular Gartersnake: Salah satu contoh ular yang bersifat ovovivipar, dengan telur yang menetas di dalam tubuh induk.
    • Kadal Skink: Beberapa jenis kadal skink juga mengembangkan telur di dalam tubuh dan melahirkan anak yang hidup.

    3. Amfibi

    • Salamander Api (Fire Salamander): Beberapa spesies salamander mengembangkan telur di dalam tubuh dan melahirkan larva yang hidup.

Perbedaan Kunci

  • Ovipar: Telur diletakkan di luar tubuh, embrio berkembang di dalam telur di lingkungan eksternal.
  • Vivipar: Embrio berkembang di dalam rahim induk dan mendapatkan nutrisi dari induk melalui plasenta.
  • Ovovivipar: Telur tetap di dalam tubuh induk hingga menetas, embrio mendapatkan nutrisi dari kantung kuning telur.

Pemahaman tentang jenis-jenis reproduksi ini membantu dalam mengidentifikasi adaptasi yang dilakukan hewan untuk memastikan kelangsungan hidup keturunan mereka dalam berbagai lingkungan.Itulah tiga jenis utama reproduksi pada hewan, semoga membantu..

Renungan Harian Kristen, Selasa, 2 Juli 2024: Syarat Menjadi Murid

Sriyanto AH
-
0
Renungan Harian Kristen, Selasa, 2 Juli 2024: Syarat Menjadi Murid

Renungan Harian Kristen hari ini, Selasa, 2 Juli 2024 berjudul: Syarat Menjadi Murid

Bacaan untuk Renungan Harian Kristen hari ini diambil dari Lukas 14:26-27, 33

Renungan Harian Kristen hari ini mengisahkan tentang Syarat Menjadi Murid

Lukas 14:26-27, 33 – 14:26 “Jikalau seorang datang kepada-Ku dan ia tidak membenci bapanya, ibunya, isterinya, anak-anaknya, saudara-saudaranya laki-laki atau perempuan, bahkan nyawanya sendiri, ia tidak dapat menjadi murid-Ku.
14:27 Barangsiapa tidak memikul salibnya dan mengikut Aku, ia tidak dapat menjadi murid-Ku.
14:33 Demikian pulalah tiap-tiap orang di antara kamu, yang tidak melepaskan dirinya dari segala miliknya, tidak dapat menjadi murid-Ku.

Pengantar:

Renungan hari ini, “Syarat Menjadi Murid”, mengatakan bahwa menjadi murid berarti pengabdian penuh kesungguhan secara pribadi kepada satu Pribadi, Tuhan Yesus Kristus, bukan pengabdian pada suatu doktrin, kredo, atau alasan lainnya. Akan tetapi, tidak seorang pun di dunia ini mampu mengabdi, memiliki kasih yang bergelora bagi Tuhan Yesus, jika Roh Kudus tidak memberikan kasih itu kepadanya.

Renungan Harian Kristen, Selasa, 2 Juli 2024

Jika hubungan terakrab dalam kehidupan seorang murid konflik dengan pernyataan atau klaim Yesus Kristus, maka Tuhan menuntut ketaatan saat itu juga kepada diri-Nya. Menjadi murid berarti pengabdian penuh kesungguhan secara pribadi kepada satu Pribadi — Tuhan Yesus Kristus.

Ada perbedaan besar antara pengabdian kepada seseorang dengan pengabdian kepada suatu asas atau alasan tertentu. Tuhan tidak pernah menyatakan suatu alasan atau sebab tertentu — Dia menyatakan pengabdian pribadi kepada diri-Nya sendiri. Menjadi murid berarti mengabdi seperti menjadi hamba yang digerakkan oleh kasih kepada Tuhan Yesus.

Banyak di antara kita yang mengaku sebagai orang Kristen, tetapi tidak sungguh-sungguh mengabdi kepada Yesus Kristus. Tidak seorang pun di dunia ini memiliki kasih yang bergelora bagi Tuhan Yesus jika Roh Kudus tidak memberikan kasih itu kepadanya.

Kita mungkin mengagumi, menghargai, dan menghormati-Nya, tetapi kita tidak dapat mengasihi-Nya dengan kekuatan kita sendiri. Pribadi satu-satunya, yang sungguh-sungguh mengasihi Tuhan Yesus adalah Roh Kudus, dan Dialah yang telah mencurahkan ke dalam hati kita kasih Allah itu (lihat Roma 5:5). Bila Roh Kudus melihat peluang untuk memuliakan Yesus melalui Anda, Dia akan mengambil seluruh diri Anda dan membuat Anda berkobar-kobar dengan pengabdian yang menyala kepada Yesus Kristus.

Kehidupan Kristen adalah kehidupan yang ditandai oleh kreativitas sejati dan spontan. Akibatnya, seorang murid menjadi orang yang terhadapnya ditujukan tuduhan serupa dengan yang ditujukan terhadap Yesus Kristus, yaitu tuduhan ketidakkonsistenan (inconsintency).

Akan tetapi, Yesus Kristus selalu konsisten dalam hubungan-Nya dengan Allah, dan seorang Kristen harus konsisten dalam hubungan-Nya dengan Allah, dan dalam hubungannya dengan kehidupan Anak Allah di dalam dirinya, bukan konsisten kepada doktrin yang keras, kaku. Orang-orang yang mencurahkan diri mereka ke dalam doktrin atau kredo mereka sendiri, oleh Allah akan menghancurkan dan memaksa mereka keluar dari prasangka atau gagasan-gagasan yang telah dibentuk dalam diri mereka (proconceived ideas), sebelum mereka dapat mengabdi kepada Yesus Kristus.

Demikian Renungan hari ini, Selasa, 2 Juli 2024 diambil dari Lukas 14:26-27, 33 yang mengisahkan tentang Syarat Menjadi Murid dan disadur dari Renungan Oswald Chambers//alkitab.mobi.

Kewajiban Terhadap Ahlul Bait Nabi Muhammad SAW

Sriyanto AH
-
0
Kewajiban Terhadap Ahlul Bait Nabi Muhammad SAW

Apa yang dimaksud dengan Ahlul Bait Rasulullah. Shallallahu Alaihi Wasallam? Yaitu, semua keluarga dan keturunannya. Mereka-mereka itu, harus disayangi oleh siapa pun, dan berlaku baik kepada mereka. Dengan menyayanginya, dan berlaku baik kepada mereka, berbagai keutamaan akan diperolehnya.

Ada dua sebab mengenai ahlul bait, Rasulullah Shallallahu Alaihi Wasallam, telah mewasiatkan kepada umatnya, untuk berlaku baik kepada ahlul bait beliau, dalam beberapa hadistnya.

Selain itu, adanya fenomena masyarakat yang telah menjurus pada sikap berlebih lebihan kepada ahlul bait. Di satu sisi, terdapat pihak yang mengagungkannya secara berlebihan, melebihi batas batas yang diperkenankan syari’at.

Di sisi lain, terdapat pihak yang tidak menghormati ahlul bait, dan mengingkari berbagai keutamaan yang mereka miliki. Beberapa permasalah terkait ahlul bait, sehingga dapat diketahui bersama.

Pertama, pendapat yang tepat mengenai definisi ahlul bait, yaitu pendapat yang menyatakan bahwa, ahlul bait Rasulullah SAW, adalah mereka yang diharamkan menerima zakat. Yaitu, para isteri beliau dan keturunannya.

Dan setiap muslim dan muslimah, dari.keturunan Bani Hasyim bin Abdi Manaf dari keluarga Ali, keluarga Aqil, keluarga Ja’far, dan keluarga Abbas.

Pendapat tersebut telah mengompromikan, seluruh dalil dalil yang membicarakan definisi ahlul bait. Dalil bagi pendapat ini, diantaranya adalah hadist Zaid bin Arqam. Dia berkata :

“Pada suatu hari, Rasulullah SAW, pernah berdiri dan berkhutbah di sebuah mata air, yang disebut Khum. Belisu memuji Allah, kemudian menyampaikan nasehat kepada kami.

Amma ba’du, ketahuilah wahai sekalian manusia. Bahwasanya, aku hanyalah seorang manusia, sama seperti kalian. Sebentar lagi utusan Rabbku (yaitu malaikat maut), akan datang, dan dia diperkenankan.

Meninggalkan Dua Hal yang Berat

Aku akan meninggalkan dua hal yang berat, yaitu Al-Quran yang berisi petunjuk dan cahaya. Karena itu, laksanakanlah isi Al-Quran itu. Dan berpegang teguhlah kepadanya.

Beliau mendorong dan menghimbau pengamalan Al-Quran. Dan Ahlul baitku (keluargaku). Aku ingatkan kalian kepada Allah tentang ahlul baitku (beliau mengucapkan tiga kali).

Husain berkata kepada Zaid : “Wahai Zaid, siapakah ahlul bait Rasulullah Shallallahu Alaihi Wasallam ? Bukankah isteri isteri beliau adalah ahlul baitnya ? Zaid bin Arqam menjawab : “Isteri isteri beliau shallallahu alaihi wasallam, memabg ahlul baitnya.

Namun ahlul bait beliau adalah orabg yang diharamkan menerima zakat sepeninggal beliau”. Husain berkata, ” Siapakah mereka itu ? Zaid menjawab, “mereka adalah keluarga Ali, keluarga Aqil, keluarga Ja’far, dan keluarga Abbas.

Husain berkata, “Apakah mereka semua itu diharamkan menerima zakat ? Zaid menjawab, “ya”. (HR Muslim no 3408 fan Ibnu Khzaimah no 2357).

Disebutkan pula dalam hadist Ibnu Abi Mulaikah. Dia berkata, ” Khalid bin Zaid, pernah diutus memberikan seekor sapi hasil zakat kepada Aisyah, namun ia menolaknya. Seraya berkata, ” Sesungguhnya keluarga Muhammad SAW, tidak dihalalkan menerima zakat”,. (HR. Ibnu Abi Syaibah 3/214 dengan sanad shahih).

Ahlul bait memiliki keutamaan yang disebutkan dalam Al-Quran dan hadist Nabi Shallallahu Alaihi Wasallam. Di dalam Al-Quran, surah Al Ahzab ayat 33, Allah berfirman “Sesungguhnya Allah bermaksud hendak menghilangkan dosa dari kamu wahai ahlul bait dan membersihkan kamu sebersih-bersihnya”. (Berlanjut/ana)

Resep Puding Karamel Lapis Cokelat, Nikmat dan Legit

Sriyanto AH
-
0
Resep Puding Karamel Lapis Cokelat, Nikmat dan Legit

Tak terbayangkan, bagaimana nikmat dan legitnya kue Puding Karamel Lapis Cokelat ini. Puding ditambah dengan karamel dan lapis cokelat lagi. Enak dengan pudingnya, ditambah enak dengan karamel dan coklatnya. Wow, luar biasa kue dari resep Ni Je Sanang ini.

Selain nikmat, juga rasanya legit. Itu karena adanya campuran karamel. Berikut resep dari Ni Je Sanang ini.

Bahan Puding Karamel Lapis Cokelat:

Bahan A

-1 tin susu cair (375 gram)

-5 sendok besar gula pasir

-3 biji telur, ukuran besar

-2 sendok besar tepung kastard

-1 sendok kecil esen vanilla

Bahan B

-1 tin susu cair

-5 sendok besar gula pasir

-3 biji telur ukuran besar

-2 sendok besar tepung kastard

-3 sendok serbuk koko atau 1 sendok kecil serbuk nescafe ditambah 1 sendok kecil cokelat pes

Bahan C

-2 sendok besar gula pasir dikaramel atau 2 sendok besar madu, guna 5 sendok besar gula pasir, suka karamel banyak-banyak

Cara Membuat Puding Karamel Lapis Cokelat:

  1. Kocok bahan A dan bahan B, masing-masing dalam 2 wadah yang terpisah, lalu sisihkan.
  2. Masukkan gula karamel atau madu dalam loyang 8 x 8 inci.
  3. Panaskan periuk kukusan. Letakkan air dalam dulang pembakar dan kukus pada suhu 200’C, boleh juga kukus di atas kompor.
  4. Masukkan 1/2 cawan adonan bahan A dan kukus selama 5 menit atau hingga masak.
  5. Sebelum masukkan adonan B, goreskan sedikit bahagian atau permukaan lapisan A yang sudah masak tadi, dengan sendok garpu supaya nanti lapisan A dan lapisan B, saling melekat antara satu sama yang lain.
  6. Kemudian masukkan pula 1/2 cawan adonan B, di atas lapisan adonan A.
  7. Ulangi bahan A dan B, berselang-seling hingga habis. Boleh buat 2 lapis, 3 lapis atau lebih. Setiap lapisan perlu dikukus.
  8. Dinginkan dan balikkan dalam pinggan hidangan. Potong dan hidangkan.

Selamat menikmati. (ana)

1...311312313...3,348Halaman 312 dari 3,348

REDAKSI
PT. FAJAR MEDIA PENDIDIKAN, Gedung Graha Pena Makassar, Lt. IV
Jl. Urip Sumoharjo No. 20, Makassar.
Telp. (0411) 366 1926 / WA : 0823-9778-9527

IKUTI KAMI

PT FAJAR MEDIA PENDIDIKAN

dibuat oleh: dimensia